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奋进中的坪山精致实验学校

浏览:8285    时间:2017-03-25

谢淑薇 奋进中的坪山精致实验学校

谢淑薇 ——在邓继新工作室2017年春季工作推进会上的发言稿

谢淑薇

谢淑薇 201610月,我正式以校长身份接手坪山精致实验学校(筹)。由于91日未能拿到办学许可证,未能如期开学,此时留守的筹建团队的心情是非常复杂的。

谢淑薇 我首先根据申办评估材料的要求,在杨校、苏校等的支持和密切配合下,重新振作士气,在“资质线、设施设备线、基建线”等三个方向去突破,找到了需要大力改进的70多个大小项目点。在工作室和各兄弟单位的支持下,我们8人团队用60天的时间攻克了校门改造、走廊的美观效果改造等重难点,终于在201612月底顺利通过教育局专家组的评估,于2017年春节前拿到了办学许可证。

坪山精致实验学校翻开了新的一页,终于可以开门办学了。

我们将学校定位于“深圳第一所精致实验学校”,将英国的伊顿公学作为海外的参照学校,力求办一所高端、大气、上档次的“小而美、小而精”的学校。学校的办学将重点突出三大特色:35人精致小班化、国学加外语的学科特色、教师和学生的共同最佳发展。围绕定位和办学特色,我们制定了《坪山精致实验学校办学方略(1.0版)》,并将它作为学校的行动指南。

当前,学校已招到小学一、二、三年级共3个班的学生,学校于213日举行了开学典礼,宣告学校正式进行试运营阶段。

未来,学校的整体运作思路是:

三部架构:小学部、初中部、项目部。其中项目部重点开展合作办学项目,为学校争取更多的现金流。

三步走:201791日前为试运营阶段,通过试运营,全面检测和完善学校的各项办学设施和设备的运转情况,沉淀一批优秀的管理干部队伍和师资队伍;20189月前为扎实奠基阶段,通过各类品牌建设手段,从管理队伍、师资队伍、生源基础、办学条件等多方面打下坚实基础;20189月后,进入乘势而上阶段,要在各个领域展示学校的风采和办学成果。

三个法宝:阳光理念(德育)、短平快教学(教学)、精致的教育服务细节(家校服务),以此三架马车,驱动学校的德育、教学和家校关系形成最优质的口碑。

三个教学质量提升路径:减负增效(大胆去除低效甚至无效的、落后的教学监管方式)、释放一线教师的潜力(变管制为服务,让教师成为讲台的主人)、择优(充分发挥民办学校的“可选择”优势,不断实现自我优化,在生源、师资队伍、管理队伍上,保持开放的姿态,欢迎更优秀的资源进入校园)。

各位领导,2017年,是我们坪山精致实验学校迎头赶上的一年,也是我们将全面迎接9月份正式办学的一年。我们将心注入、砥砺前行、稳步推进,全面“动起来”、“热腾起来”,期待在今年底实现在坪山能有口皆碑的一所好学校。

谢谢大家!

2017218